考试也有方法论，我是小北。

 

这种在现代社会信息化普及的时代，成年人的记忆已经退化到了很低的水平了。

如果你也继续按照本能的方式去记忆来应付考试，那顺利通过会有些困难，异常辛苦且效果不好。

《怎么考一级消防工程师证，那些神奇的记忆术（一）》讲述了记忆宫殿的图像化记忆方法。

《怎么考一级消防工程师证，那些神奇的记忆术（二）》讲述了思维导图和我提倡的记笔记的方法。

今天，继续听小北说说那些科学的记忆方法吧。

表格式记忆

一种是书中已经有的表格：注意2个关键点，表头和基准数字。

表头不知道，记了数字也不知道什么含义，记住了也用不上，干着急。

记住基准数字，然后通过倍数关系、递增关系或递减关系去推导其他数字，一举可以拿下多个数字。

一种是自己梳理的表格：把书中大段文字理解之后，将文字转化为表格。

举个例子：2018版实务教材第168页，这里有大段大段的文字，而且这个地方一定是考点

 

这么多文字，经过表格化处理后，你需要记忆的内容只有这么多：

 

是不是变得非常简单呢？

 

关键字/词记忆

记忆不要一段文字一段文字的去记，那么厚的书，那么多字，如果你是用这种方式去记的，那你就是顽强的体能型选手，写到这里，让我先心疼你几秒钟。

文字越精炼对记忆就越好，你想你是记忆大段的文字和数字好记，还是只记关键词关键数字容易呢？

关键记忆法就是抓住主要内容，紧扣关键性的字眼，把繁杂的知识加以概括和压缩，以点带面的去记忆。运用关键词记忆，只要牢记要点，结合联想，并加以必要的扩充就能全面的再现完整的内容。经过概括和压缩后的材料，以小见大，印象深刻。

关键词记忆是有其科学依据的，人的大脑实际上对记忆的保存就是残缺的，也是只抓关键部分的。刻意的筛选出关键词，是有助于大脑记忆的。

在消防法和消防安全管理中，需要记忆的文字内容比较多，非常适合关键字/词记忆。

韵律记忆

我们总是对新信息与自己熟悉的东西产生关联才记得住。

《天才枪手》这部电影，故事原型为2014年发生在亚洲的SAT考试作弊案。

 

女主角在澳洲悉尼考试，考完之后将所有题目对应的ABCDE的答案记下来，然后手机发回给泰国。

泰国和悉尼有4小时的时差，泰国的合作者将ABCDE的答案转化为2B铅笔中的条形码，将带着答案的条形码铅笔分发给考生，考生看着铅笔的条形码粗细就知道答案是什么了，整个过程完美！

SAT考试的答案需要记忆量非常大，且没有关联，女主角采用的方法是将ABCDE对应音乐中的音符12345，考试答案就组成了一首曲子，然后记下这首曲子就可以了。有音乐特长的考生可以试试韵律记忆的方法去记忆数字。

口诀记忆

利用汉字同音、谐音或编顺口溜的方式将所要记忆的内容浓缩成一两句话。

口诀的弊端是因人而异，同一个口诀，有的人用的ok，也有的人用的并不理想。

口诀呢，大家可以看，小北后续也可以帮大家梳理一些口诀，但是我更希望这些口诀可以启发你们，让你们看到，口诀就是这么遍的，也没什么，你也可以编一个适合你的。

给大家举几个口诀记忆的例子：

单位消防安全制度内容：

 

口诀：教训巡检，疏（于）值班，防火防爆防易燃，唯（维）患火电气雷电，队伍有专兼，没（灭）急眼（演练），评奖先。

水雾系统的灭火机理：

稀释，表面冷却，窒息，乳化

口诀：西施标致如花

细水雾系统灭火机理：

吸热冷却，辐射热阻隔，隔氧窒息，浸湿

口诀：西冷射热养西施

灭火器配置K1=1.3场所：

商场，地下场所，寺庙，歌舞娱乐，网吧

口诀：上帝是歌王

归纳记忆

把时间、长度、压力、百分数、金额等不同类型的数字进行汇总，分门别类的进行记忆。

比如，我把应急照明和疏散指示系统的应急转换时间做了归纳总结：

高危险区域 0.25s

 

人密场所 1.5s

其他 5s

这种归纳的地方就非常非常多了，后续我可以逐个将这些归纳点汇总给大家。

不要做一个只有“锤子”的人

查理·芒格说：如果你手里只有锤子，那么所有的问题就都是钉子。

 

当你只用一个思维模式来思考，犯错的几率会大大增加。避免的方法就是建立更多的思维模型，并允许这些模型彼此间竞争和比较。记住，不要做一个只有“锤子”的人。

对于考证来说，需要记忆很多内容，你只用一种记忆方法，处理起来就很吃力，当你有多种记忆方法，你就能灵活运用这些记忆方法。

这些记忆方法没有谁优谁劣，谁能记住就用谁？在实际的备考中，我其实也是综合应用了多种记忆方法的。我举个例子：

汽车库和修车库的分类是必考点，在2018年考试中考了很多次。

 

 

 

我是这样拿下汽车库和修车库分类的，

汽车库：

先摘出关键数字50,150,300和2000,5000和10000，只要记住这6个数字，就可以推导出I类II类III类IV类汽车库的标准。

 

想象50辆汽车，以时速150速度在300平米的汽车库狂奔的画面，OK，这是用记忆宫殿的图像式记忆搞定这3个数字。

 

再看2000这个数字，好多0就像车的轮胎，2000就像一辆大卡车，上边拉着5和10的货物。这样又搞定3个数字。

再看修车库，2,5,15，你想2*5=15，这不是算错了吗，嗯，那就到修车库修一修吧！

好，我们用2*5=15这个口诀搞定了这3个数字。

再继续，500,1000和3000这3个数字，还是用图像式记忆，想象500是个修理工具箱，上边放着1和3两个工具，这样又搞定了3个数字。

术从简 道从心

庄子说“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆己。”

人的生命是有限的，而知识是无穷的，以有限的生命去追求无穷的知识，徒劳而已。

庄子的学识肯定超过我们大家，那庄子为什么这样说呢？庄子主张的是”至知和无知”，至知是讲，我们不要浅层次的去学习，浅层次的学习，是徒劳的，高效的学习是探求知识背后的底层知识。

庄子主张的无知，是基于这些基本知识点，发现知识的关联，进而建立自己的知识体系，然后去应用自己的知识体系。

无知，是一种朴素的基本的结构化思维，是想象自己站在月球，俯视地球的一种全局的视角，你看到的不是一山一水，是山水之间的全局，是知识关联的全局。

比如综合，那些些检查周期，你反复多看几遍，这是必考点嘛。

你把所有的检查周期都汇总在一张表中，你看到了一些规律，比如稳压泵压力和次数每日检查、气压水罐压力和容积每月检查、所有的阀门的铅封和锁链都是按月检查、市政管网压力和供水能力每季度检查、天然河湖水位和水量每年检查，这个总结挺好的，但高度还不够高，你再站的高些，再看这些检查的背后是什么？

是什么？去想，我来制定这个检查规范，要基于什么去制定？

是检查成本和风险控制这两个变量在背后博弈的结果。

那些检查成本低的，只需人过去走走看看就可以搞定的，频率就高些。那些检查成本高的，检查一次就要耗费很多人力物力财力的，检查频度自然就低。

记和忆的关系

我们能清楚的记得几年前的事情，但似乎想不起来上个周末吃了什么。

我们的记忆不是静止的。随着记忆的逐渐积累，记忆本身也会发生变化，每回忆一次，我们都会把这次回忆编织进其他记忆网络中去。于是这个网络就变得越来越密，记忆也就越来越牢固，最终存贮在大脑永远不会消失。

记忆，记忆，把记忆拆开看！

记是存储，忆是调取

我们说自己记忆力不好，那到底是是记不住呢？还是忘的快呢？

此处，建议暂停，认真的回答自己这个问题，记忆不好的问题在记不住还是忘的快？

我们来看看著名的记忆遗忘曲线：

 

48小时后遗忘达72%！也就是说看了的知识点在2天后一大半都会被遗忘了。

我们的自视甚高，其实是不知天高地厚，我们对知识的保鲜期只有48小时。

愚公移山不可怕，可怕的是好不容易移走了，他妈的，那山又回来了！！！

学习，遗忘，再学，再遗忘，仿佛遗忘成为宿命，希望慢慢被打击，每次推到从来，怎么能让人继续维持学习的动力呢！

很多人第一年没考过，然后考完休息了一个月，重新再看，发现大部分又忘了，等第二年考试时，状态也好不容易恢复到了第一年考试的水平，可那个水平还是没能通过考试。一年一年的考，然后呢，再继续一年一年的考！

记的环节，可以通过记忆宫殿、笔记、表格、关键词、韵律、口诀、总结归纳等各种方法来解决记的环节。但对于忆的环节呢？如何解决遗忘的问题呢？

我们不要等遗忘的彻底了，再去复习。在48小时内，间断性的重复，可以让知识点再次恢复刚开始的记忆状态。时间本是记忆的敌人，但有了间断重复，时间变成我们的朋友，时间越久，我们记的越牢。

 

书只看了一遍，没有重复，然后还指望自己过一段时间还能记住里边的考点，太不现实了。

不是我们不努力，而是我们不知道如何努力。间断重复，就给了我指引了一条明道。

如何有效地间断重复？

我们阶段性重复，我推荐主动回想。而且最好安排在固定时间。

最好不要看书、看讲义或直接看笔记。

而是主动回想。是去想！想！想！

如果你需要一个提示，可以打开书的目录，或几个关键词，这是可以的。剩下的内容，应该在之前记的理解的基础上去回想。在回想中再次增加自己的理解。在理解的基础上记忆，更是我们成年人更擅长的记忆方式。

我们生病了，去医院看病，医生问诊病人，医生也是通过一系列的问题，了解我们的身体状况。什么？如何？怎样？我们再复习时也要学会向自己提问题来考查自己对知识的掌握程度，带着问题去复习迭代。

从不同的角度去提出自己的问题?

从高度、压力、长度、宽度、应用场景等方面问一系列的问题。

一个标题可以看成一个问题，标题下的内容都是对这个问题的回答。

一本教材中的目录，就是一系列的问题，看到目录，回忆知识点。

书有架构，一开始你并不能马上建立起架构来，先按照教材的目录做为初始架构。

以此来检验自己对知识的掌握程度，有时你自己都不觉得，你其实已经记住了。

在这过程中，你已经开始输出了，借助标题和目录，你已经完成整个闭环。

多感官的重复，更能增强自己的记忆。

只用一个感官，好比小和尚念经，只会背，不会用。是三无产品，无聊、无用、无知，

多个感官，才是三有产品，学习有兴趣、记忆有效果、行动有方向。

结语

很多时候，我们都在本能去做事情，没有去科学的刻意做一件事情。

我写的这些方法论的内容，都是任何人通过训练都可以获取到的本领，你需要的就是用开放的心态去尝试！

我们备考资格证考试，备考时间比较长，即便这个考试，大家以后考完也不去真的从事这个行业，但是也应在备考中去锻炼自己的学习能力，这是我们对待考证应该有的态度。

牛顿说“如果说我能看到更远一些，那是因为我站在巨人的肩膀上”，我们不用爬到巨人的肩膀上，但是最起码，我们应该站在过去那个自己的肩膀上，今年的你，一定要比去年的你不同吧！

考试也有方法论，欢迎关注小北的【一级消防工程师学霸笔记】